В современном волейболе чаще всего используется принцип комплектования стартового состава «5-1». При этом основными игровыми комбинациями, которые успешно применяются в тактике проведения атаки с выходом связующего игрока с задней линии, являются приведенные ниже действия.
1. Игрок зоны 1 выходит к сетке на стык зон 2 и 3 и всеми своими действиями показывает, что мяч будет направлен быстро выбежавшему к сетке волейболисту зоны 3, но в последний момент выполняет кистевую передачу за голову на игрока зоны 2.
2. То же, что и в случае 1, но мяч для удара адресуется игроку зоны 4 (рис.1).
3. «Крест». Первый вариант. Игрок зоны 1 выходит к сетке. Его партнер, находящийся в зоне 3, разбегается и имитирует удар с короткой передачи. Нападающий зоны 2 перемещается в зону 3 и завершает комбинацию (рис. 2). Для успешной организации атаки прием подачи обеспечивают игроки зон 5 и 6.
Второй вариант. Игрок зоны 3 выходит за спину разводящему и имитирует атаку, а волейболист зоны 2 перемещается в зону 3 и производит удар (рис. 3).
4. То же, что и в ситуации 3, но игроки зон 3 и 2 имитируют комбинацию «Крест», а мяч для удара адресуется волейболисту зоны 4.
5. «Обратный крест». Игрок зоны 1 выходит ближе к зоне 3. Его партнер из зоны 4 разбегается и имитирует удар с короткой передачи в зоне 3. Нападающий зоны 3 перемещается в зону 4 за спину своего товарища и производит удар (рис. 4).
6. То же, что и в ситуации 5, но игроки зон 3 и 4 имитируют комбинацию «Обратный крест», а мяч для удара адресуется игроку зоны 2.
7. «Эшелон». Игрок зоны 1 выходит к сетке в зону 3. Волейболист этой зоны разбегается и имитирует удар с короткой передачи, заставляя соперника организовать блокирование. Разводящий игрок выполняет передачу за волейболиста зоны 3, куда выходит игрок зоны 4 и производит удар над руками уже опускающегося блокирующего (рис. 5).
8. «Вдогонку». Эта комбинация эффективна, когда разводящий посылает мяч с расстояния 1 — 1,5 м от сетки прострельно вдогонку игрокам зон 3 или 4, которые взлетают над сеткой, ожидая передачу.
9. Игрок зоны 3 имитирует взлет в своей зоне, а мяч для удара направляется на «столб» одному из партнеров зон 4 или 2 (рис. 6).
10. «Мoрита». Игрок зоны 3 имитирует выход к сетке якобы для выполнения нападающего удара с короткой передачи, вынуждая блокирующего выпрыгнуть, а сам, задержавшись на опоре, прыгает позже него и производит удар над опускающимся блоком.
11. «Возврат». Игрок зоны 2 демонстрирует выход в зону 3 для выполнения нападающего удара с короткой переда¬чи перед разводящим, вынуждая блокирующего зоны 4 переместиться ближе к зоне 3, а затем делает шаг левой ногой назад, правой в сторону, выпрыгивает за головой разводящего и атакует (рис. 7).
12. Игрок 3 зоны имитирует взлет в своей зоне, волейболисты зон 4 и 2 выходят для выполнения удара с краев сетки, а атаку завершает игрок зоны 5, нападая с задней линии (рис.8).
Здравствуйте! Скажите пожалуйста, каким образом иг рок 4-й зоны может выпол нить атаку скраю сетки? Ви дел, что игрок выходит в аут и атакует разбегаяс ь из аута в третьей зоне. Вопрос в том, игрок задней линии может ата ковать только из аута или всеже мо жно заступить в третью зону?
Здравствуйте, Евгений. Для нападения скраю сетки игрок 4-й зоны в больши нстве случаев разгоняется из аута. Игроки передней линии могут атаковать г де угодно, а игроки задней могут только с задней, в передней линии о ни могут только быть находясь в &# 34;полете" и там приземлиться. Или я не так по нял вашего вопроса.
Здравствуйте! Скажите пожалуйста, каким образом иг рок 4-й зоны может выполнить атаку скраю сетки? Ви дел, что игрок выходит в аут и атакует разбегаясь из аута в третьей зоне. Вопрос в том, игрок задней линии может атаковать только из аут а или всеже мо жно заступить в третью зону?
Спасибо, оперативно отвечаете =)
Хотелось бы увид еть у вас на сайте в раз делах с техникой выполнени я подач, атакующих ударов и других элементов вид ео , потому что с текста всё-таки не всегда удаётся п редставить, что нужно делать и главное, как...
И ещё, у меня такое ощущение, что у вас ка кие-то кос якис отображением комментариев: пробелы и переносы расстав ляются наугад...
Спасибо, Евгений, что подметили косяки, мы про н их знаем и работаем над этим. Видео, конечно, тема самая наглядная, сами за это двумя руками. Буде м стараться оправдать доверие.
. Заходите еще!
